Når du tror på revisjonsteknikker, hva som gjelder tankene? Innblanding, blokkering, testing … Selv om disse kan være effektive for mange studenter, er det kanskje ikke nøyaktig det samme for traineer med ADHD.
Uoppmerksomhet så vel som hyperaktivitet som er typiske symptomer på ADHD kan forårsake ekstreme vanskeligheter når du studerer så vel som til slutt, påvirker den akademiske utviklingen av disse studentene negativt. De siste årene har forskere begynt å se på nøyaktig hvordan de kan bruke spesifikke, effektive revisjonsmetoder for traineer med ADHD, med fokus på gjenfinningspraksis.
Så kan praktikanter med ADHD dra nytte av hentingspraksis?
Bokhenting metode CPD
Hva er ADHD?
Oppmerksomhetsunderskudd/hyperaktivitetstilstand (ADHD) er en nevroutviklingsbetingelse som ofte påvirker barn. I Storbritannia påvirker ADHD rundt 3-5% av barna. Noen få av symptomene inkluderer manglende fokus, hyperaktivitet og impulsiv atferd. Disse kan ende opp med å være ganske alvorlige i tillegg til å forårsake vanskeligheter for barnet i institusjonen så vel som utover. En trainee med ADHD mai dagdrømmer mye i klassen i tillegg til å gjøre uforsiktige feil, som kan sette en belastning på forbindelsene sine i klasserommet, samt påvirke skolearbeidet deres negativt.
Forskning viser at praktikanter med ADHD er mye mer sannsynlig å oppleve faglige vanskeligheter. Det kan være spesielt tøft for dem å følge med på klasserommet. Selv om det er mange metoder for instruktører for å hjelpe disse praktikantene ansikt til ansikt, når det gjelder å revidere hjemme, kan praktikanter slite. Revisjonsmetodene som fungerer bra for mange traineer, vil ikke nødvendigvis fungere nøyaktig det samme for de med ADHD. Dette indikerer at det er avgjørende for oss å fortsette å sjekke ut hvilke revisjonsmetoder som fungerer finest for traineer med ADHD. Atletico Mineiro Skjorter For eksempel nøyaktig hvordan du kan hjelpe traineer med ADHD ved å bruke gjenfinningspraksis.
Hentingspraksis
Gjenvinningsmetode er en revisjonsmetode som trenger eleven for å huske, samt respons på en bekymring for noe de allerede vet. Dette bevisste forsøket på å huske informasjon kan produsere sterkere minnespor, samt øke mulighetene for denne informasjonen som blir overført til de langvarige minnebutikkene. Denne metoden er også fordelaktig når du finner ut utviklingen av revisjonen din. Hvis du ikke kan svare på en bekymring fra minnet, er det lite sannsynlig at du kan gjøre det i en eksamen!
Å teste deg selv med gjenvinningsmetode er en av de aller beste revisjonsmetodene siden det tvinger deg til å tro om hva du gjør, så vel som ikke vet. Forskningsstudie antyder at praktikanter ofte er uinformert om at metoden kan forbedre hukommelsen i tillegg til å bruke den til å bare screene utviklingen under revisjon. Gjenvinningsmetode er også spesielt gunstig, siden den kan brukes til å forberede praktikanter til undersøkelsesforhold. Handlingen med å teste deg selv kan hjelpe traineer med å etablere undersøkelsesmetoder som fungerer best for dem.
Hva sier forskningsstudien?
Å studere kan være en skremmende oppgave for alle typer studenter, men mye mer for de med ADHD. Nylig ble det utført en forskningsstudie for å se på om disse traineene kunne ha fordel av hentingspraksis. Utvalget inkluderte 58 traineer med ADHD så vel som 121 traineer uten.
Alle traineer ble bedt om å oppdage avgjørende definisjoner ved å bruke gjenfinningspraksis. Under gjenvinningspraksisen som det var det avgjørende uttrykket som dukket opp på skjermen, så vel som deltakeren ble bedt om å skrive ut en definisjon. Dette fikk dem til å huske informasjonen de Watford FC Skjorter hadde undersøkt i forrige trinn.
Etter en uke ble alle deltakerne undersøkt så vel som funnene viste at begge grupper av traineer uttrykte høye nivåer av tilbakekalling så vel som anerkjennelse, uavhengig av diagnosen. Det ble også antydet at både traineer med så vel som uten ADHD var i stand til å bruke hentingsmetode så vel som kommentarer på lignende måter. Forskerne som et resultat støtter forslaget om at praktikanter med ADHD må bruke gjenvinningsmetode som en effektiv revisjonsmetode for å hjelpe dem med å forhindre å falle bak.
Siste tanker
ADHD kan ha mange ugunstige innvirkninger på studentens institusjonsliv, fra å redusere fokuset i klasserommet til å gjøre det tøft for dem å revidere som andre studenter. Det er av denne grunn at forskningsstudien på dette området er spesielt viktig. I tillegg til som sådan, vil forståelse av at praktikanter med så vel som uten ADHD med hell kan oppdage Olympique Lyonnais Skjorter å bruke henting -metode ikke bare hjelpe traineene til .
Lær hva du trenger for å forstå om hentingsmetode i vårt CPD -kurs på Internett -instruktør.